主持：高明牧师
证道：宋方传道
经文：罗十14—17
题目：如何更好地、有效地讲道
引言
信 道是从听道来的，听道是从神的话来的，神的话要满足人的需要，中间要通过讲道的人。由此可见，讲道对于信徒来说是多么的重要。对于讲道存在两种情况，一种 是注重讲道，把崇拜的时间都放在讲道上，而忽略其他圣礼；另一种是忽略讲道而过于注重圣礼。这两种情况都存在问题，加尔文曾说过，一个完整的教会需要有真 理的正确宣讲和圣礼的无误施行，所以说我们既要重视讲道，也要重视圣礼。讲道人对讲道存在两种态度，一种是不提前预备，说有圣灵的带领就够了，对讲道不负 责任，随己意解经；另一种是精心预备，靠着祷告和圣灵的带领，按神的旨意宣讲真理的信息。今天，我们讲道人，要怎样更好地、有效地讲道呢？
一、怎样使讲道更连贯、更统一、更加逻辑清晰
1、两个词
“合一”，一篇讲章只有一个主题，讲道要有凝聚力，使所讲的内容合一。讲道人所讲的内容要联系圣经的上下文，解释明白，让人听懂。
“组合成一组”，把每一件事放在一个要点中，把每一部分联系起来成为一组。
2、建立原文基础
释经，要透过解经，站在原文基础上理解，并与现实生活相结合，用简单的句子，表达真理的内容。
二、怎样使讲道更清楚、具体，容易让人理解并记住
好的故事，有吸引人的情节和细节描述，就像看电视剧。讲故事，不是单纯的为讲故事而讲故事，而是为服务主题而讲。
1、结构的组织
内容开头要具启发性，结尾要强，要有高潮部分。
2、明确三个内容
第一个是“what”，意思就是我到底要讲什么？第二个是“why”，意思是为什么要讲？第三个是“how”，意思是怎样讲？
3、讲解
讲解要源于圣经，忠于原文。讲解要围绕一个中心主题，靠着祷告，求神带领和圣灵充满。
三、“像希伯来人一样宣讲”
“像希伯来人一样宣讲”是指什么呢？希伯来人讲道的风格是喜欢讲故事，用讲故事的方式来吸引人，深入浅出的讲明道理。
四、怎样使讲道更口语化，更生动
1、预备讲章
预备讲章时，语言多是书面语，但是讲道时不要简单的读讲章，要脱稿，把内容讲活，用口语话的语言，生动活泼地讲明道理。
2、考虑到眼神的交流
讲道时，眼睛不要游离，要目光坚定，和信徒有眼神的交流。
五、怎样使人记住你讲道的主要信息
1、主题明确、突出。
一篇好的讲道，要做到主题明确、突出，让信徒听了就知道你要讲什么。
2、贴近信徒的生活。
讲道内容要贴近信徒的实际生活，这样才能吸引信徒，进而给他们的生活带来帮助和益处。
3、形象生动、深入浅出。
像耶稣基督一样，用简单的比喻讲明深奥的道理，让听的人既有兴趣，也能听得明白。
4、结语重复强调主要内容，加深记忆。
六、什么是讲道最本质的神学元素？
1、基督徒的讲道
基督徒的讲道是宣讲律法和福音。律法是上帝描述我们的誓言与宣称上帝的审判和向我们表明他的旨意的每一句道；福音是宣称上帝在基督里怎样拯救我们的每一句道。我们必须相信福音是作为“一个信德要求”的一件礼物。
2、安排
因此，我们或许这样安排：（1）在基督里的救赎，感动我们悔改；(2）感恩使我们顺服。
3、注意的问题
在预备一篇讲章时，应该注意：（1）、引言。注意经文的背景和主题的宣讲。
（2）、内容。需要在讲章中生动描写和暗示。（3）、结语。结束前重述讲道的主要内容，呼召信徒回应。
七、怎样预备讲道？
怎样预备讲章？在创作的过程中，分为五步：教规、研究、酝酿、解释和证明。
八、以圣经上下文为基础
讲道不是填井而是挖井，是从圣经中不断挖掘亮光。讲道要以圣经为基�。瞪舷挛模馐途模途档鼻笆导剩枵芬肌�
九、什么是书面讲道的要素？
好的讲道人员会注意信徒的到场情况，声音，眼神的交流，姿势的自由。讲道不是演讲，而是宣讲天国的奥秘。讲道过程中，祷告、圣灵的工作很重要。讲道过程中要注意肢体语言，不可随便做小动作，分散信徒注意力。
十、怎样使自己用心记住讲章？
精心预备，从一个大纲中熟记，阅读，说出，大声的宣讲。要感动别人，必须先感动自己。预备讲章时，要全神贯注，靠着祷告和圣灵的工作使讲章有凝聚力和口语化，主题鲜明，以会众为中心，归荣耀于神。
十一、好的讲道不是随己意而讲，于宏洁牧师的“八个不要”。
讲 道本身是对自己的操练，为要与神建立美好的关系。预备讲章，首先是内心的预备，然后是整个全人的自然流露。于宏洁牧师对讲道提出的“八个不要”，一是不要 用压人的口气；二是不要用消极的话，要多去鼓励人；三是不要太平淡，让圣灵工作；四是不要太轻�。灰芴猓晃迨遣灰劬ι了覆欢ǎ涣遣灰挠贸隹诨� 会，把讲台当炮台；七是不要声音含在口中，要送出去；八是不要有小动作和口头禅。。
结语
讲 道在信仰生活中是很重要的，讲道人要有热忱，心里火热，不随己意，靠着圣灵的带领，将真理的道宣讲出来。讲道不要拘于时间的限时，要顺服圣灵的带领。讲道 也是蒙福的机会，是神对我们的操练，神把我们放在做出口的位置上，我们就要用心去服事，放胆为主作见证，传扬神的福音。